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空港经济区新市小学做好校内课后服务——
师生互动交流 倾心润心暖心
发布日期:2021-09-10
  落实“双减”系列报道⑶
  记者 洪炯珊
  秋季新学期开启以来,空港经济区新市小学全面落实“双减”工作部署,进一步减轻学生作业负担,提高教学质量,切实做好校内课后服务工作,满足学生及家长对校内课后服务的迫切需求。8日下午,记者走进新市小学,了解该校课后服务的开展情况,捕捉放学后师生们交流互动的暖心画面。
  在6年(3)班的教室里,学生们安静地埋头做作业,偶有学生举手,向班主任林雁娃询问题目。林雁娃告诉记者,学校基本托管服务均由各班的科任老师负责,重在加强对学生的作业指导,为学习有困难的学生进行辅导与答疑,使学生们基本在校内完成书面作业。她说:“课后服务增进了师生之间的交流,科任老师在指导学生完成作业的过程中进一步了解学生的薄弱环节,这将有利于提高课堂教学的针对性和有效性。”
  在基本托管服务的基础上,新市小学还提供了个性化拓展服务,为学生拓展学习空间,发展兴趣特长。美术兴趣班上,学生们在画纸上挥洒着五彩的颜料;创客室里,学生们学习编程语言,把自己的想法通过电脑程序制作出来(见上图。林洁松 摄);篮球场上,学生们奔跑、投篮,场面热闹;图书馆里,老师带领学生通过精读作品,感受阅读的乐趣。
  该校负责人介绍,学校把做好课后服务作为落实“四个严格”和“双减”工作的重要举措,切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担。接下来,该校将进一步优化校内课后服务,满足学生多样化需求,同时还将从提高课堂教学质量、加强作业管理、完善考试评价机制、加强学生体质健康管理等方面,进一步规范教育教学行为,促进学生健康成长。
来源:揭阳日报网